FOLEY STUDY 6 / 6 · 原创教学练习
素材整理:让下一次找得到声音
整理不是给文件夹换个漂亮名字,而是让未来的自己知道:这条录音是什么、怎么录的、适合什么动作、还有什么问题。命名负责快速辨认,备注负责保留文件名装不下的细节。
先把三种文件分开
原始录音保存完整录制与前后余量;候选文件是挑出的可用片段;成品文件对应某一画面的最终剪辑。这三者用途不同。不要把导出成品覆盖到原始文件上,否则之后改变动作长度时可能没有多余声音可用。
建立够用的目录与命名
使用 raw、selects、exports 三个目录,再在旁边放 notes.txt。文件名可按“主题_材料_动作_力度_条次”写成 paper_a4_pull_soft_t03.wav;这只是命名约定,扩展名必须保留实际格式,不要把压缩文件改后缀冒充WAV。条次补零便于排序,后续修订用 v02 区分。
原创示例:整理布包轻放
原件记为 bag_cloth_set_soft_t02,备注写“空布包,木桌,固定位置;开头有口述;中段一次椅子响”。从中选出干净的第二次轻放,候选名加“pick02”;成品再按场景记“scene01_bag_v01”。这样修改场景时仍能回到原件寻找更长尾声。
文件名写什么,备注写什么
文件名放短且稳定的信息:材料、动作、力度、条次。备注写较长的背景:位置变化、画面用途、环境干扰与淘汰理由。“很好听”无法帮助查找,“轻放后无手指摩擦,适合手未离包的镜头”更具体。只有确实记录过的距离才填写数值。
文字练习:给三个文件重新命名
将“录音1”“新的录音1”“最后真的完成”改成能区分纸张慢抽、布包轻放、四步急停的名字。再为每条加一行用途和一行问题。自检:离开当前场景后仍能理解吗?有无两个文件只靠“新”“最终”区分?选择一条用下面练习单完成归档记录。
问答:素材很多才需要归档吗?
从少量素材就可以开始,但不必一次建立复杂标签库。先稳定使用一种命名顺序,把原件与成品分开,并检查另存的备份是否能打开。若将来借用外部素材,另记来源与允许用途,避免混淆来源。
一页拟音练习单
选择题目,勾选已完成的步骤,再写下录制计划。内容仅保留在当前页面;离开或刷新前请导出文本。
重点触点:脚底落地、包底接触桌面、纸张擦过包口。
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